В настоящата глава ще се запознаем с конструкциите за повторение на група команди, известни в програмирането с понятието "цикли". Ще напишем няколко цикъла с използване на оператора for в класическата му форма. Накрая ще решим няколко практически задачи, изискващи повторение на поредица от действия, като използваме цикли.
В програмирането често пъти се налага да изпълним блок с команди няколко пъти. За целта се използват т.нар. цикли. Нека разгледаме един пример за for цикъл, който преминава последователно през числата от 1 до 10 и ги отпечатва:
Цикълът започва с оператора for и преминава през всички стойности за дадена променлива в даден интервал, например всички числа от 1 до 10 включително (без да включва 11), и за всяка стойност изпълнява поредица от команди.
В декларацията на цикъла може да се зададе начална стойност и крайна стойност, като крайната стойност не е включена в диапазона. Тялото на цикъла представлява блок с една или няколко команди. На фигурата по-долу е показана структурата на един for цикъл:
В повечето случаи един for цикъл се завърта от 1 до n (например от 1 до 10). Целта на цикъла е да се премине последователно през числата 1, 2, 3, …, n и за всяко от тях да се изпълни някакво действие. В примера по-горе променливата i приема стойности от 1 до 10 и в тялото на цикъла се отпечатва текущата стойност. Цикълът се повтаря 10 пъти и всяко от тези повторения се нарича "итерация".
Да се напише програма, която печата числата от 1 до 100. Програмата не приема вход и отпечатва числата от 1 до 100 едно след друго, по едно на ред.
Можем да решим задачата с for цикъл , с който преминаваме с променливата i през числата от 1 до 100 и ги печатаме в тялото на цикъла:
Стартираме програмата с [Ctrl+Shift+F10] или с десен бутон - Run, и я тестваме:
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#0.
Трябва да получите 100 точки (напълно коректно решение).
Да се напише програма, която намира всички числа в интервала [1 … 1000], които завършват на 7.
Задачата можем да решим като комбинираме for цикъл за преминаваме през числата от 1 до 1000 и проверка за всяко число дали завършва на 7. Има и други решения, разбира се, но нека решим задачата чрез завъртане на цикъл + проверка:
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#1.
Да се напише програма, която отпечатва буквите от латинската азбука: a, b, c, …, z.
Полезно е да се знае, че for циклите не работят само с числа. Може да решим задачата като завъртим for цикъл, който преминава последователно през всички букви от латинската азбука:
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#2.
Да се напише програма, която въвежда n цели числа и ги сумира.
- От първия ред на входа се въвежда броят числа
n. - От следващите
nреда се въвежда по едно число. - Числата се сумират и накрая се отпечатва резултатът.
| Вход | Изход |
|---|---|
| 2 10 20 |
30 |
| 3 -10 -20 -30 |
-60 |
| 4 45 -20 7 11 |
43 |
| 1 999 |
999 |
| 0 | 0 |
Можем да решим задачата за сумиране на числа по следния начин:
- Четем входното число
nот конзолата. - Започваме първоначално със сума
sum = 0. - Въртим цикъл от 0 до
n. На всяка стъпка от цикъла четем числоnumи го добавяме към суматаsum. - Накрая отпечатваме получената сума
sum.
Ето и сорс кода на решението:
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#3.
Да се напише програма, която въвежда n цели числа (n > 0) и намира най-голямото измежду тях. На първия ред на входа се въвежда броят числа n. След това се въвеждат самите числа, по едно на ред. Примери:
| Вход | Изход |
|---|---|
| 2 100 99 |
100 |
| 3 -10 20 -30 |
20 |
| 4 45 -20 7 99 |
99 |
| 1 999 |
999 |
| 2 -1 -2 |
-1 |
Първо въвеждаме едно число n (броят числа, които предстои да бъдат въведени). Задаваме на текущия максимум max първоначална неутрална стойност, например -10000000000000. С помощта на for цикъл, чрез който итерираме n-1 пъти, прочитаме по едно цяло число num. Ако прочетеното число num е по-голямо от текущия максимум max, присвояваме стойността на num в променливата max. Накрая, в max трябва да се е запазило най-голямото число. Отпечатваме го на конзолата:
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#4.
Да се напише програма, която въвежда n цели числа (n > 0) и намира най-малкото измежду тях. Първо се въвежда броя числа n, след тях още n числа по едно на ред.
| Вход | Изход |
|---|---|
| 2 100 99 |
99 |
| 3 -10 20 -30 |
-30 |
| 4 45 -20 7 99 |
-20 |
Задачата е абсолютно аналогична с предходната, само че започване с друга неутрална начална стойност:
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#5.
Да се напише програма, която въвежда 2 * n цели числа и проверява дали сумата на първите n числа (лява сума) е равна на сумата на вторите n числа (дясна сума). При равенство се печата "Yes" + сумата, иначе се печата "No" + разликата. Разликата се изчислява като положително число (по абсолютна стойност). Форматът на изхода трябва да е като в примерите по-долу.
| Вход | Изход | Вход | Изход |
|---|---|---|---|
| 2 10 90 60 40 |
Yes, sum = 100 | 2 90 9 50 50 |
No, diff = 1 |
Първо въвеждаме числото n, след това първите n числа (лявата половина) и ги сумираме. Продължаваме с въвеждането на още n числа (дясната половина) и намираме и тяхната сума. Изчисляваме разликата между намерените суми по абсолютна стойност: math.fabs(rightSum - leftSum). Ако разликата е 0, отпечатваме "Yes" + сумата, в противен случай - отпечатваме "No" + разликата.
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#6.
Да се напише програма, която въвежда n цели числа и проверява дали сумата на числата на четни позиции е равна на сумата на числата на нечетни позиции. При равенство печата "Yes" + сумата, иначе печата "No" + разликата. Разликата се изчислява по абсолютна стойност. Форматът на изхода трябва да е като в примерите по-долу.
| Вход | Изход |
|---|---|
| 4 10 50 60 20 |
Yes Sum = 70 |
| 4 3 5 1 -2 |
No Diff = 1 |
| 3 5 8 1 |
No Diff = 2 |
Въвеждаме числата едно по едно и изчисляваме двете суми (на числата на четни позиции и на числата на нечетни позиции). Както в предходната задача, изчисляваме абсолютната стойност на разликата и отпечатваме резултата ("Yes" + сумата при разлика 0 или "No" + разликата в противен случай):
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#7.
Да се напише програма, която въвежда текст (стринг), изчислява и отпечатва сумата от стойностите на гласните букви според таблицата по-долу:
| a | e | i | o | u |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Вход | Изход | Вход | Изход |
|---|---|---|---|
| hello | 6 (e+o = 2+4 = 6) |
bamboo | 9 (a+o+o = 1+4+4 = 9) |
| hi | 3 (i = 3) |
beer | 4 (e+e = 2+2 = 4) |
Прочитаме входния текст line, зануляваме сумата и завъртаме цикъл, който преминава през всеки символ от входния текст. Проверяваме всяка буква c дали е гласна и съответно добавяме към сумата стойността ѝ:
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#8.
Можем да повтаряме блок код с for цикъл:
Можем да четем поредица от n числа от конзолата:
След като се запознахме с циклите, идва време да затвърдим знанията си на практика, а както знаете, това става с много писане на код. Да решим няколко задачи за упражнение.
Създаваме нов проект в PyCharm (от [File] -> [New Project]), за да организираме по-добре задачите за упражнение. Целта на този проект e да съдържа по един Python файл за всяка задача от упражненията:
Да се напише програма, която въвежда n цели числа и проверява дали сред тях съществува число, което е равно на сумата на всички останали. Ако има такъв елемент, се отпечатва "Yes" + неговата стойност, в противен случай - "No" + разликата между най-големия елемент и сумата на останалите (по абсолютна стойност).
| Вход | Изход | Коментар |
|---|---|---|
| 7 3 4 1 1 2 12 1 |
Yes Sum = 12 |
3 + 4 + 1 + 2 + 1 + 1 = 12 |
| 4 6 1 2 3 |
Yes Sum = 6 |
1 + 2 + 3 = 6 |
| 3 1 1 10 |
No Diff = 8 |
|10 - (1 + 1)| = 8 |
| 3 5 5 1 |
No Diff = 1 |
|5 - (5 + 1)| = 1 |
| 3 1 1 1 |
No Diff = 1 |
- |
Трябва да изчислим сумата на всички елементи, да намерим най-големия от тях и да проверим търсеното условие.
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#9.
Напишете програма, която чете n числа и пресмята сумата, минимума и максимума на числата на четни и нечетни позиции (броим от 1). Когато няма минимален / максимален елемент, отпечатайте "No".
| Вход | Изход | Вход | Изход |
|---|---|---|---|
| 6 2 3 5 4 2 1 |
OddSum=9, OddMin=2, OddMax=5, EvenSum=8, EvenMin=1, EvenMax=4 |
2 1.5 -2.5 |
OddSum=1.5, OddMin=1.5, OddMax=1.5, EvenSum=-2.5, EvenMin=-2.5, EvenMax=-2.5 |
| 1 1 |
OddSum=1, OddMin=1, OddMax=1, EvenSum=0, EvenMin=No, EvenMax=No |
0 | OddSum=0, OddMin=No, OddMax=No, EvenSum=0, EvenMin=No, EvenMax=No |
| 5 3 -2 8 11 -3 |
OddSum=8, OddMin=-3, OddMax=8, EvenSum=9, EvenMin=-2, EvenMax=11 |
4 1.5 1.75 1.5 1.75 |
OddSum=3, OddMin=1.5, OddMax=1.5, EvenSum=3.5, EvenMin=1.75, EvenMax=1.75 |
| 1 -5 |
OddSum=-5, OddMin=-5, OddMax=-5, EvenSum=0, EvenMin=No, EvenMax=No |
3 -1 -2 -3 |
OddSum=-4, OddMin=-3, OddMax=-1, EvenSum=-2, EvenMin=-2, EvenMax=-2 |
Задачата обединява няколко предходни задачи: намиране на минимум, максимум и сума, както и обработка на елементите от четни и нечетни позиции. Припомнете си ги.
В тази задача е по-добре да се работи с дробни числа (не цели). Сумата, минимумът и максимумът също са дробни числа. Трябва да използваме неутрална начална стойност при намиране на минимум / максимум, например 1000000000.0 и -1000000000.0. Ако получим накрая неутралната стойност, печатаме "No".
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#10.
Дадени са 2 * n числа. Първото и второто формират двойка, третото и четвъртото също и т.н. Всяка двойка има стойност – сумата от съставящите я числа. Напишете програма, която проверява дали всички двойки имат еднаква стойност. В случай, че е еднаква отпечатайте "Yes, value=…" + стойността, в противен случай отпечатайте максималната разлика между две последователни двойки в следния формат - "No, maxdiff=…" + максималната разлика. Входът се състои от число n, следвано от 2*n цели числа, всички по едно на ред.
| Вход | Изход | Коментар |
|---|---|---|
| 3 1 2 0 3 4 -1 |
Yes, value=3 | стойности = {3, 3, 3} еднакви стойности |
| 2 1 2 2 2 |
No, maxdiff=1 | стойности = {3, 4} разлики = {1} макс. разлика = 1 |
| 4 1 1 3 1 2 2 0 0 |
No, maxdiff=4 | стойности = {2, 4, 4, 0} разлики = {2, 0, 4} макс. разлика = 4 |
| 1 5 5 |
Yes, value=10 | стойности = {10} една стойност еднакви стойности |
| 2 -1 0 0 -1 |
Yes, value=-1 | стойности = {-1, -1} еднакви стойности |
| 2 -1 2 0 -1 |
No, maxdiff=2 | стойности = {1, -1} разлики = {2} макс. разлика = 2 |
Прочитаме входните числа по двойки. За всяка двойка пресмятаме сумата ѝ. Докато четем входните двойки, за всяка двойка, без първата, трябва да пресметнем разликата с предходната. За целта е необходимо да пазим в отделна променлива сумата на предходната двойка. Накрая намираме най-голямата разлика между две двойки. Ако е 0, печатаме "Yes" + стойността, в противен случай - "No" + разликата.
Тествайте решението си тук: https://judge.softuni.org/Contests/Practice/Index/1053#11.
В настоящата глава се запознахме с циклите като конструкция в програмирането, която ни позволява да повтаряме многократно дадено действие или група от действия. Сега нека си поиграем с тях. За целта ще начертаем няколко фигурки, които се състоят от голям брой повтарящи се графични елементи, но този път не на конзолата, а в графична среда, използвайки "графика с костенурка". Ще е интересно. И никак не е сложно. Опитайте!
Целта на следващото упражнение е да си поиграем с една библиотека за рисуване, известна като "графика с костенурка" (turtle graphics). Ще изградим графично приложение, в което ще рисуваме различни фигури, придвижвайки нашата "костенурка" по екрана чрез операции от типа "отиди напред 100 позиции", "завърти се надясно на 30 градуса", "отиди напред още 50 позиции". Приложението ще изглежда приблизително така:
Нека първо се запознаем с концепцията за рисуване "Turtle Graphics". Може да разгледаме следните източници:
- Дефиниция на понятието "turtle graphics": https://wiki.c2.com/?TurtleGraphics
- Статия за "turtle graphics" в Wikipedia – https://en.wikipedia.org/wiki/Turtle_graphics
- Интерактивен онлайн инструмент за чертане с костенурка – https://blockly-games.appspot.com/turtle
Започваме, като създаваме нов проект с PyCharm:
В новосъздадения проект добавяме нов Python File. За чертането ще използваме външната библиотека turtle. Тя дефинира клас Turtle, който представлява костенурка за рисуване. За да я използваме, добавяме следния код, най-отгоре в началото на Python файла:
След това, за чертането, добавяме следния код:
Горния код мести и върти костенурката, която в началото е в центъра на екрана (в средата на формата), и чертае равностранен триъгълник. Може да го редактирате и да си поиграете с него. Стартираме приложението:
Сега може да променим и усложним горния код, за да получим по-сложна фигура:
Отново стартираме приложението, за да видим резултата:
Вече нашата костенурката чертае по-сложни фигури чрез приятно анимирано движение.
Добавeте нов Python файл, с примерно име hexagon, който ще чертае правилен шестоъгълник:
Подсказка:
В цикъл повторете 6 пъти следното:
- Ротация на 60 градуса.
- Движение напред 100.
Добавете нов Python файл star.py, който чертае звезда с 5 върха (петолъчка), като на фигурата по-долу:
Подсказка: Сменете цвета: my_turtle.color("green").
В цикъл повторете 5 пъти следното:
- Движение напред 200.
- Ротация на 144 градуса.
Добавете нов Python файл spiral.py, който чертае спирала с 20 върха като на фигурата по-долу:
Подсказка: Чертайте в цикъл, като движите напред и завъртате. С всяка стъпка увеличавайте постепенно дължината на движението напред и завъртайте на 60 градуса.
Добавете нов Python файл sun.py, който чертае слънце с 36 върха като на фигурата по-долу:
Добавете нов Python файл triangle.py, който чертае три триъгълника с по 22 върха като на фигурата по-долу:
Подсказка: Чертайте в цикъл като движите напред и завъртате. С всяка стъпка увеличавайте с 10 дължината на движението напред и завъртайте на 120 градуса. Повторете 3 пъти за трите триъгълника.
Ако имате проблеми с примерния проект по-горе, питайте във форума на СофтУни: https://softuni.bg/forum.